jueves, 13 de septiembre de 2012
miércoles, 11 de julio de 2012
miércoles, 6 de junio de 2012
PLAN DE TRABAJO 2012 (AÑO) GESTION DIRECTIVA
PROCESO O META: CLIMA ESCOLAR___________________________________
SUBPROCESO ESTRATEGIA: 18__PARTICIPAR DEMOCRATICAMENTE DE LA VIDA
INSTITUCIONAL______________________________________________
OBJETIVO: GENERAR ESPACIOS DE PARTICIPACION DEMOCRATICA
PARA TODA LACOMUNIDAD
ACTIVIDADES
|
RESPONSABLES
|
RECURSOS
|
FECHAS
|
||
MES
|
DIA(S)
|
||||
GD-36 ·18
|
Estructurar
y desarrollar el proyecto de democracia (proyecto escrito y cronograma)
|
Luis
Javier López Ríos
|
Físicos,
económicos, tecnológicos y humanos
|
Enero
Febrero
Marzo
Abril
Mayo
Julio
Agosto
Septiembre
Octubre
Noviembre
|
17,24 y 28
2, 15 y 30
27
25
27
31
28
12
16 clausura
|
Motivar
para la participación en el gobierno
escolar
|
Educadores
del área de ciencias sociales
|
Digital,
físicos
|
Enero
A
Febrero
|
13
A
28
|
|
Realizar
capacitaciones a líderes estudiantiles, padres y educadores
|
Carlos
Mario Vélez y Madeleine Hinestroza
|
Contraloría
y personería del Municipio de Medellín, agenda institucional
|
Febrero
|
14
y 24
|
|
Realizar
inscripciones y campañas para hacer parte del gobierno escolar
|
Carlos
Mario Vélez (estudiantes) y Madeleine Hinestroza (padres)
|
Digital,
humanos, diapositivas
|
Febrero
|
2
|
|
Realizar
jornada de elección y acto de posesión de los integrantes del gobierno
escolar
|
Madeleine,
Aydee, Marta Pino y Javier
|
Físicos, técnico, humanos
|
Febrero
Marzo
Marzo
|
29 C
2 contralor y personero estudiantil
22 posesión
|
|
Realizar
acompañamiento a líderes del gobierno
Escolar.
|
Alejandro
Vélez y Madeleine Hinestroza
|
Ultimo sábado cada mes
|
|||
Articular lo GD con el consejo directivo
|
Tomas
Mira y Omar Japodi
(Representante
Consejo de Padres)
|
Físicos,
tecnológicos y humanos
|
|||
Consejo estudiantil
|
Aidé
Riaño
María
Elida Ossa
|
Físicos,
económicos, tecnológicos y humanos
|
Marzo a Noviembre
|
Ultimo viernes de cada mes 11:30.12:30
|
|
Asesoría
Personero
Contralor
|
Martha
Pino
|
Físicos,
económicos, tecnológicos y humanos
del mes 10:45
|
Marzo a
Noviembre
|
Miércoles de cada mes.
Hora 10;
45
|
|
Asesoría a lideres ambientales
|
Alejandro
y libia Gómez
|
Físicos,
económicos, tecnológicos y humanos
|
Marzo a Noviembre
|
Último sábado de cada mes.
|
|
Líder proyecto de democracia
|
Javier
López
|
Físicos,
económicos, tecnológicos y humanos
|
|||
Consejo de padres
|
Gloria
Gutiérrez
Madeleine
Hinestroza.
|
Físicos,
económicos, tecnológicos y humanos
|
Marzo a
Noviembre
|
Segundo Jueves de cada mes de 5:a 6 ;30
|
|
Comité de Convivencia
|
Laura
palacios, Laura Marín
|
Físicos, tecnológicos y humanos
|
Marzo a Noviembre
|
Semanalmente los Martes
|
|
Articular a (TI) con el Consejo Académico.
|
Luis
Alfredo Agudelo A.
|
Físicos,
tecnológicos y humanos
|
Febrero a Noviembre
|
||
domingo, 27 de mayo de 2012
Consejo de Padres
INSTRUCTIVO PARA: CONSEJO DE PADRES 2014
.jpg)
Ser padres significa ser los primeros educadores de sus hijos, ser el referente afectivo y formador de nuevas generaciones.
CONFORMACIÓN DEL CONSEJO DE PADRES
Decreto 1286 de 2005
El Rector convoca a los padres de familia a elección durante el transcurso del primer mes del año escolar contado desde la fecha de iniciación de las actividades académicas. Después de transcurrida la 1ª hora de la reunión debe estar presente al menos el 50% de los padres para la votación, la cual debe quedar registrada en el Manual de Convivencia. El Consejo de Padres debe estar conformado por mínimo uno (1) y máximo tres (3) padres de familia por cada grado escolar y según el Proyecto Educativo Institucional.
.jpg)
FUNCIONES DEL CONSEJO DE PADRES
· Elegir a través de una reunión convocada por el rector, dos padres de familia que los represente ante el consejo directivo. Los representantes deben ser padres de estudiantes del establecimiento educativo y no docentes, directivos o administrativos. Los representantes de los padres de familia solo podrán ser reelegidos por un período adicional.
· Ejercer sus funciones en directa coordinación con los rectores y requerirá de expresa autorización cuando asuma responsabilidades que comprometan al establecimiento educativo ante otras instancias o autoridades.
· Contribuir con el rector en el análisis, difusión y uso de los resultados de las evaluaciones periódicas de competencias y las pruebas de Estado y o comités de promoción y evaluación, el rector del establecimiento educativo le proporcionará toda la información necesaria para que pueda cumplir sus funciones.
ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DEL CONSEJO DE PADRES
El Consejo de Padres puede organizar Comités de trabajo acordes con el Proyecto Educativo Institucional y el plan de mejoramiento, en coordinación con el rector y un educador del área de Sociales.
· Dichos comités NO requiere registro ante ninguna autoridad.
· NO podrá establecer cuotas de afiliación o pedir contribución económica de ninguna especie.
· Participar en la elaboración de planes de mejoramiento y en el logro de los objetivos planteados.
· Promover actividades de formación de los padres de familia encaminadas al desarrollo de estrategias para facilitar el afianzamiento de los aprendizajes.
· Fomentar la práctica de hábitos de estudio extraescolares, mejorar la a autoestima y el ambiente de convivencia y especialmente aquellas destinadas a promover los derechos del niño.
Consejo de Padres
| ||
Semana del 20 al 24/2014
|
Elección de representantes al consejo de padres.
|
Directores de grupo y profesores de Ciencias Sociales.
|
Enero 27 y 28 2014
|
Entrega de actas de escrutinio al encargado del área
|
Carlos Vélez (SP)
Madeleine Hinestroza
(ST)
|
Educadores Área de Ciencias Sociales
.jpg)
La verdadera formación la recibe el hombre en esa odisea emocionante del aprendizaje, en ese encuentro con los problemas de la naturaleza, la sociedad y la familia.
Es allí donde se forjan el carácter y la personalidad, Es allí donde cobran sentido el Colegio y la familia, es por esto que nuestro deseo radica la necesidad de que nuestros padres adquieran las competencias que les permitan acompañan a sus hijos en la formación integral.
Educadores Área de Ciencias Sociales
El mundo escolar empieza de nuevo todos los días, y por eso cada vez será un reto diferente, gracias por su participación y apoyo en las actividades del Gobierno escolar 2014.
Dìa de la Autonomia escolar. Mayo 17/2013
Convivencia Consejo de Padres Mayo 11/2013 Jardìn Botànico
REUNIÒN DECONSEJO DE PADRES
ACTA # 2
FECHA: Abril 10/2013
LUGAR: Audiovisuales Sede Principal
HORA DE INICIO: 5:00pm
HORA DE FINALIZACION: 7:00 pm
ASISTENTES. Padres de familia
TEMAS:
1. Saludo de Bienvenida
2. Informe de la reunión de Consejo Directivo.
3. Elegir los representantes al Consejo Directivo y la mesa principal de Consejo de Padres y Comisión de Promoción y evaluación.
4. Informe de talleres con Asia Ignaciana-Bienestar familiar y Buen vivir.
Temas: Violencia intrafamiliar
Adicción
Técnicas de acompañamiento
Disfunción familiar
Roles.
5. Sugerencias
DESARROLLO
El día miércoles es 10 de abril nos reunimos en audiovisuales los padres que integran el Consejo de padres de familia, se da lectura al orden del día y acto se guido la Señora Sandra Milena Posada presenta un informe de los temas tratados en la reunión del Consejo Directivo, hace énfasis en las salidas pedagógicas, estas se deben presentar por escrito para ser aprobadas por el Consejo Directivo, se está a espera de los recursos financieros para organizar varias tareas pendientes, sobre los uniformes informa que los padres deben presentar una propuesta sobre el tema ya son ellos los directamente responsables de la presentación personal de los estudiantes, en este momento una madre de familia explica que el año pasado se organizo la revisión de los estudiantes desde el Consejo de padres y que ella acudió al grupo donde estudia su hijo y la profesora Mónica le cede el permiso para ella dialogar con los estudiantes, los padres presentan una serie de inquietudes como las siguientes.
A. Ventas en la parte exterior de la institución
B. Uniforme
C.Iluminaciòn de la Sede Toscana
D.Mantenimiento a la Sede Toscana
E. Recursos financieros de la Institución.
F.Accidentes en la escuela en el aula en el momento de la lluvia.
G.Droga, consumo en los baños
H.Responsabilidad de los educadores con los estudiantes.
I.Direcciòn Sede Principal
Se sugiere invitar al Señor Rector a un conversatorio con el Consejo debido a las inquietudes de los mismos.
Acto seguido pasan al frente las personas que desean ser Representantes ante el Consejo Directivo y en la mesa principal, expresan los motivos que los llevan a postularse como candidatos, son escuchados y se procede a Elegir que dando organizado así:
Consejo Directivo Omar Vera tel. 3137278796
Rodrigo Albarino Tel 4619046-3127056849 Presidente
Mesa Principal Presidente: Jorge Albeiro Cardona 3122923180
Vicepresidente Cristian Betancourt- 2730563
Tesorera Lina Marcela Restrepo- 5119511
Secretaria Claudia Gaviria- 5875105.
Se llama a lista y se verifica que no asistieron los padres de familia de los grados 10º Y 11º, por este motivo no se pueden elegir los padres de Comisión y evaluación de estos grados
COMPROMISOS ACORDADOS
COMPROMISO
|
RESPONSABLE
|
FECHA
|
Tarea Asignada
|
Persona Encargada
|
Fecha límite para cumplir el compromiso
|
Invitar al Rector a la próxima reunión
|
Educadora Madeleine Hinestroza
| |
PROXIMA REUNIÓN
FECHA:Abril 15/2013
LUGAR: Audiovisuales
HORA: 12 pm
INVITADO: Rector Hernán Darío Díaz B.
ELABORO: Madeleine Hinestroza Mendoza
ACTA DE REUNIÓN
No 4
FECHA: Agosto
9/2012
LUGAR: Auditorio
Sede Principal
HORA DE INICIO:
5:00 pm
HORA DE
FINALIZACION: 7:00pm
ASISTENTES. Padres de
Familia del Consejo de Padres
TEMAS
- Saludo de Bienvenida.
- Llamar a lista y verificación de quórum.
- Lectura del acta anterior.
- Conversatorio con la Gestora Académica de Secretaria de
Educación.
- Varios y Sugerencias.
DESARROLLO
La reunión se inicia dando la
bienvenida a todos los presentes, se verifica el quórum y se le da lectura al
acta anterior la cual fue aprobada, se recuerdan las tareas del Consejo de Padres,
como asistir a las convivencias del programa Ser Contigo y estar listos para asistir
a las comisiones de promoción y evaluación, ya que se aproxima la entrega de
notas, la madre representante del grupo 5ºA nos informa que está acompañando al
grupo en la construcción de una identidad institucional para el disfrute de
todos.
Doña Gloria nos informa que la actividad
de la película queda suspendida porque no se permite la recolección de fondos,
y se posterga la charla con la educadora Sonia hasta que se realicen dos conversatorios con la
Gestora Académica quién nos visita en esta oportunidad.
Se le da la bienvenida y ella se
presenta , nos explica el motivo de su presencia en la Instiucion, mi tarea es realizar con el
acompañamiento de la comunidad educativa
una auto evaluación que posteriormente arrojará resultados que nos
permitirá elaborar un plan de Mejoramiento el cual deberá ser construido entre
toda la comunidad educativa.
La Gestora inicia el
conversatorio recordándonos que la familia y en este caso los padres son responsables
en la formación de los hijos, cada miembro de la familia cumple un rol y
estos deben ser asumidos de manera autentica y asertiva, todos hablando el
mismo lenguaje, así debe ser la relación escuela comunidad, las Instituciones
educativas y en este caso la Institución
Antonio José Bernal es un centro educativo con un excelente equipo de trabajo,
un rector que ejerce un liderazgo trasformador y unos educadores cualificados ,
hoy quiero que ustedes me cuenten como funciona aquí la comunicación.
·
Respuestas: La bitácora es una
herramienta de comunicación entre la
Institución y los padres todos los estudiantes las tienen, los educadores nos
envían las notas de las actividades Institucionales como por ejemplo, cuando no hay clase
explican el motivo.
·
La atención a padres es
importante por que como madres nos citan si nuestros hijos académicamente han bajado el rendimiento.
·
El periódico Institucional
entregado hace poco nos brinda una información clara de las actividades y
proyectos Institucionales.
¿Cada cuanto hay asamblea de
padres?
·
Responden: Se hizo una primera
asamblea con el Rector y las otras reuniones son con los directores de grupo,
reunión de padres par a dar a conocer los textos que llevarían los niños a casa,
reunión de Comisión y evaluación y con esta llevamos cinco reuniones de
Consejos de Padres.
·
¿Qué proyectos realiza la
Institución? Los scout no los
Institucionales, clases de música, voleibol, líderes ambientales, Ser Contigo,
lectura en voz alta, sueños de hamaca, pico y placa (trabajo en el aula de
tecnología y en la biblioteca) aeróbicos canas al aire programa de la tercera
edad, hay también varios programas de artes con la fundación combos a través de presupuesto participativo y otros
programas con el INDER,
·
¿Cómo participan los padres en la Institución?
Se nos invita a varias
actividades como otro sabor en casa,
el día de la pareja, acompañar las
convivencias, venir y participar con nuestros hijos cuando son citados a comité de convivencia.
·
¿Tiene conocimiento de los
resultados de pruebas saber y de ICFES?
Nuestros hijos realizan las
pruebas saber en cada periodo, llegan a casa con el cuadernillo lo observamos y
vemos como les fue en los resultados.
·
¿Conocen casos de bulling,
matoneo?
Una madre de familia cuenta que
traslado su hija a esta institución por que donde su hija estaba estudiando la estaban agrediendo verbalmente y por
internet, aquí no se conocen estos
casos, otro padre informa que al iniciar el año escolar a su hijo los estaban
agrediendo se dialogo con los profesores y con su hijo y esto no volvió a
suceder.
·
¿Díganme tres fortalezas
Institucionales?
1, Educadores académicamente bien preparados y muy humanos.
2. Se ha mejorado el rendimiento
académico.
3. Hay compromiso y
participación en las actividades.
Luego los padres inician una
puesta en común de varios casos interesantes, al acabarse el tiempo se programa para la próxima reunión, realizar un
video donde los padres cuentes sus opiniones y se lleve el video a los estudiante
para que ellos conozcan el pensamiento de los padres y el deseo de ellos incidir positivamente en la calidad de vida de sus hijos.
Se da por terminada la reunión a las 7:00 pm
COMPROMISOS
ACORDADOS
COMPROMISO
|
RESPONSABLE
|
FECHA
|
Tarea Asignada
|
Persona Encargada
|
Fecha límite para cumplir el
compromiso
|
Solicitar al rector una cámara y
quién filme el conversatorio.
Enviar invitaciones para la próxima
reunión.
Informa a los padres que no
asistieron sobre el video a realizar el 13 de Septiembre.
|
Coordinadora Gloria Gutiérrez.
Educadora Madeleine Hinestroza.
Padres de familia presentes
|
12 de Septiembre/2012
10 de Septiembre /2 012
Agosto 9 hasta septiembre12/2012
|
PROXIMA
REUNION:
FECHA:
Septiembre 13/2012
LUGAR:
Audiovisuales Sede Principal
HORA:
5:00 pm a 6:30pm
INVITADA:
Gestora Académica
ELABORO:
Madeleine Hinestroza Mendoza.
ACTA DE REUNIÓN No 4
FECHA:
Julio 12/2012
LUGAR:
Auditorio Sede Principal
HORA
DE INICIO: 5:00 pm
HORA
DE FINALIZACION: 7:00pm
ASISTENTES. Padres de
Familia del Consejo de Padres
TEMAS
- Saludo de Bienvenida.
- Llamar a lista y verificación de quórum.
- Lectura del acta anterior.
- Actividad del día de la pareja.
- Acompañamiento a las convivencias con estudiantes del Programa Ser Contigo.
- Planeación de Actividad
por el Consejo de padres.
- Varios y Sugerencias.
DESARROLLO
La reunión se inicia dando la bienvenida a todos los presentes,
se verifica el quórum y se le da lectura al acta anterior la cual fue aprobada,
se dialoga del éxito de la actividad del día de la pareja y se menciona con nombre propio las personas que participaron,
muchas de ellas desde por la mañana hasta la tarde, se observo el compromiso institucional, La madre de familia Sandra
Cartagena nos cuenta como le pareció la convivencia, ella se sintió muy bien,
le gusto el trabajo realizado.
Se propone realizar una actividad con el objetivo de proyectarnos en el tiempo
que nos queda, el área de Sociales apoyará las actividades que sean aprobadas y
tengan al VºB de rectoría, se programa una
Película para niños en la Sede Toscana y otra para los grados
superiores en el auditorio de la Sede Principal, se organizan los comités así, uno de propaganda y boletas, otro de logística, y otro de
comestibles, la película estará
acompañada de Cris petas y gaseosa , las madres y padres donaran los comestibles,
luego los comité se reunieron para ultimar detalles , la propuesta será llevada
al Comité operativo por la Coordinadora
de Convivencia Doña Gloria quedamos a esperas de la respuesta en caso de ser aprobada nos reuniremos antes
de la película .
Se da por terminada la
reunión a las 7:00 pm
COMPROMISOS ACORDADOS
COMPROMISO
|
RESPONSABLE
|
FECHA
|
Tarea Asignada
|
Persona Encargada
|
Fecha límite para cumplir el
compromiso
|
Presentar la propuesta de la
película ante el comité operativo.
|
Coordinadora Gloria Gutiérrez
|
16
de Julio /2012
|
PROXIMA
REUNION:
FECHA:
Agosto 9/2012
LUGAR:
Audiovisuales Sede Principal
HORA:
5:00 pm a 6:30pm
ELABORO:
Madeleine Hinestroza Mendoza.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)